Fann dock inga studier som uppsats

Titta i handledningen och fråga din lärare om du inte är säker. När du skriver din recension av tidigare forskning är det viktigt att du skriver om ett ämne i taget, inte en forskare i taget.

De åtta kvalitativa semistrukturerade intervjuer som uppsatsen baseras på analyserades med grundläggande teorier från socialpsykologin.

Då undviker du att lista referenserna en i taget och ge en mer konsekvent bild av ditt ämne. Var håller forskarna med och håller inte med? För att göra det lättare för dig själv när du läser, notera att om du märker att olika författare använder olika begrepp för samma sak, har olika tolkningar eller perspektiv på samma ämne, eller om de kommer till olika slutsatser.

Då kan du använda den för att smidigt ställa dem mot varandra. Om du hittar ett "gap" i studien där din forskning passar, markera det i din beskrivning av tidigare studier, du betonar för läsaren att din uppsats är relevant. Exempel här är ett exempel på hur du gör din beskrivning av tidigare studier mindre "stolpig". Citaten är fiktiva.

Fokusera på att skapa en tydlig struktur och göra innehållet relevant och begripligt innan du får en stilnivå. Struktur oavsett vilken typ av text du skriver är det viktigt att den har en genomtänkt struktur. Planera och organisera ditt innehåll så att läsaren enkelt kan följa de tankar och resonemang som du presenterar i texten.

Vad som anses vara en bra och neutral akademisk stil kan variera lite mellan olika ämnen och institutioner.

En vetenskaplig text bör alltid ha en introduktion som representerar objektområdet eller frågan, huvuddelen som behandlar ämnet och ett slut som kommer med dina centrala slutsatser och reflektioner. Läs mer om strukturen i Skrivguiden och i vårt grundpaket om att skriva i högre utbildning. Anslutning på en mer lokal nivå skapar vi sammanhang i texten på flera sätt, till exempel genom genomtänkt separation.

Detta ger ett välstrukturerat intryck och hjälper både författare och läsare att se vad som är viktigt och hur de olika delarna hänger ihop.

Meddelandet för varje del uttrycks i den så kallade kärnan, och de andra meningarna i stycket förklarar och underordnar vad huvudbetydelsen säger. Vi skapar också en starkare bindning av texten med hjälp av anslutningsmarkörer som guidar läsaren genom arbetet och tydligt ersätter begrepp och punkter i förhållande till varandra. Sådana markörer är lika viktiga för mastering som ämnesbegreppen.

Läs mer om kommunikation i Skrivguiden och i vårt kärnpaket om skrivande i högre utbildning. Den vetenskapliga texten i språket och stilen måste vara saklig, korrekt och saklig.